入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）～このような人を求めています～

大学院【博士前期課程】保健学専攻

人材育成の目標

1. 全人的医療を理解し、高度な専門知識と技術を有する人
2. 専門分野での教育や研究を実践するための基礎的な能力を有する人
3. 地域の保健医療・福祉専門職として活動が実践できる人
4. 国際的な保健医療・福祉分野の活動が実践できる人

入学者に求める能力・資質

1. 博士前期課程の学修に必要な学士レベルの知識・技能を有している人
2. 研究活動に必要な論理的思考力、コミュニケーション能力、語学力を有している人
3. 保健医療・福祉の分野で高度専門職業人として社会に貢献したいと考える人
4. 修了後に保健学専攻博士後期課程に進学し、保健学の研究者、教育者又は高度専門職業人を志す人

入学者選抜の基本方針

本専攻では、上記の素養を持つ学生を選抜するために、次のような入学試験を実施し、小論文と外国語の学力試験及び口頭試問の結果、並びに志願者が提出した成績証明書及び希望する研究の概要等の出願書類を総合して判定します。
○一般入試・社会人入試
　学力試験（小論文及び外国語）を課し、「保健、医療一般に関する知識及び思考力」及び「英語の文献を読解する能力」を評価します（入学者に求める能力・資質１、２）。また、口頭試問を課し、「専門知識、研究能力及び研究計画並びに研究者又は高度の専門性を有する職業人としての適性及び意欲」を評価します（入学者に求める能力・資質１～４）。さらに、出願書類を加え、総合して判定します。
○留学生入試
　外国語（英語）を課し、「英語の文献を読解する能力」を評価します（入学者に求める能力・資質２）。また、口頭試問を課し、「専門知識、研究能力及び研究計画並びに研究者又は高度の専門性を有する職業人としての適性及び意欲」を評価します（入学者に求める能力・資質１～～４）。さらに、出願書類を加え、総合して判定します。

大学院【博士後期課程】保健学専攻

人材育成の目標

1. 保健医療・福祉分野で、独創的あるいは学際的な研究が実践できる人
2. 保健医療・福祉分野で、高度な教育が実践できる人
3. 保健学の高度な専門知識と技術を有し、保健医療・福祉分野での指導者となる人
4. 国際的な保健医療・福祉分野で、指導や教育及び研究が実践できる人

入学者に求める能力・資質

1. 博士前期課程レベルの保健医療・福祉に関する専門知識と研究経験を有している人
2. グローバルな視点で研究を推進し、その成果を広く発信するために必要なコミュニケーション能力、語学力を有している人
3. 保健医療・福祉等の分野で研究者、教育者又は高度専門職業人として社会に貢献したいと考える人

入学者選抜の基本方針

本専攻では、上記の素養を持つ学生を選抜するために、次のような入学試験を実施し、学力試験（外国語(英語)）、修士課程修了時の提出論文を含む業績又は第一著者として発表した学術論文を含む業績、口頭試問及び学業成績により総合して判定します。また、口頭試問では個別に専門知識及び研究能力に関する試問を行います。
○一般入試・社会人入試・留学生入試
外国語（英語）を課し、「英語の文献を読解する能力」を評価します（入学者に求める能力・資質２）。また、口頭試問を課し、「専門知識、研究能力及び研究計画並びに研究者又は高度の専門性を有する職業人としての適性及び意欲」を評価します（入学者に求める能力・資質１～～３）。さらに、出願書類を加え、総合して判定します。